丁香五月婷婷基地 学习名帅,成为名帅?小法下一站权门!
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将满38岁的,依然介意大利生活3年。行动本赛季意甲升班马的主帅,西班经纪东谈主的足球理念和临场带领齐得到了充分认同。科莫湖边,倒影灿烂。
人与动物法布雷加斯的东谈主生,是由传球构成的。
行动球员,他以传球为生,并取得了超过建立。寰球杯、欧洲杯“冠军10号”的踢球作风极具前瞻性,他总能提前预判比赛,接到皮球之前依然知谈背面要传给谁。昨年取得执教阅历证书的西班经纪东谈主,本赛季介意甲崭露头角,他的科莫队天然是以保级为设想,但踢法独特先进。这支升班马的政策体系,建造在一张传球的蛛网之上:三角传递鼓舞,追求短传渗入,千里浸运动足球。

“万能足球”烙迹
法布雷加斯的执教理念,并非一时高慢之灵光。西班经纪东谈主对精确与谐和这两个词的爱好,源于少年时期,那时他仅仅巴塞罗那拉马西亚青训营的又名学员。
那所环球有名的青训学院,最把稳的便是传球教师,因为这是“球圣”克鲁伊夫的理念。荷兰伟东谈主曩昔以球员和教学身份更正了巴萨的基因,并把与班师联系的“足球密码”传递给了他最优秀的学生们,比如。不外,别急着往法布雷加斯身上贴“克鲁伊夫徒弟”标签,毕竟他的经历愈增多元,况兼奇迹糊口是从英超运行。
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从阿森纳到巴萨,从切尔西到摩纳哥,法布雷加斯曾跟多样门派的众人学习、调换,最终酿成了我方的作风。而这套玄学最昭彰的烙迹,照旧来自加泰罗尼亚。
巴萨的球探遍布加泰罗尼亚各个边际,他们知谈哪些不起眼的方位藏着钻石。法布雷加斯的降生地是巴塞罗那以北的海滨小镇阿雷尼斯,那是一个以虾有名的方位。孩提期间,小法常在街头踢球,直到1997年被巴萨球探罗多尔福·博雷尔发现——就像17年后拉明·亚马尔在马塔罗被发现相似。
博雷尔回忆谈:“这小子曩昔领有一切!视线、体能、可以的速率,还有令东谈主感触的有设想武艺。”进入拉马西亚之后,父亲对小法建议的独一条目便是学习得益必须搞好,“不然就给我回家”。塞斯克是个冗忙的小伙子,不仅作业优秀,还能通过《哈利波特》竹素和电影学习英语。

有一天,拉马西亚“87梯队”来了又名阿根廷小个子,小法意志到,这家伙是的确的“魔术师”。“莱奥(梅西)话未几,但在球场上老是很刚毅,带球跑比不带球还快。”决定成为教学后,法布雷加斯曾经示意:“现时全寰球惟有三名球员我不会要求他们回防:梅西、C罗和内马尔。”
在拉马西亚时,小法心爱不雅察瓜迪奥拉踢球,还曾穿过现任曼城主帅的4号球衣。佩普曩昔是巴萨队长,凡俗去看后生队教师丁香五月婷婷基地,这亦然克鲁伊夫教他的。在偶像扫视下,十一二岁的小法不时用传球浮现我方的天禀和武艺。“咱们每天齐会进行无数的传球熟识,教学还会带领接球者转念身段姿态,教咱们如何正确停球与分球。”
面临强烈竞争,少年期间的法布雷加斯天然成长班师,却仍难达到升级巴萨一队的尺度,毕竟阿谁位置上有哈维,还有伊涅斯塔。
水到渠成
2003年,阿森纳主帅温格相中了法布雷加斯,并坚捏要北伦敦俱乐部将其签下。17岁那年,小法完成了英超首秀,扮装是前腰,他最心爱的位置。本身武艺加上主帅信任,让他成为了“枪手”的中场中枢,踢球之余录取经济学证书亦然一段佳话。
法布雷加斯球员糊口的“最高学位”,昭着是寰球杯冠军。2010年在约翰内斯堡对荷兰那场决赛,他为伊涅斯塔送出绝杀助攻,完成了一世中最贫窭的传球。一年后,巴萨高价将小法买回,因为瓜迪奥拉想让他追念。令东谈主缺憾的是,两东谈主只同事了一个赛季,其后瓜帅去了拜仁,小法迷失在了诺坎普的漂泊之中。

2014年夏天,巴萨主帅换成路易斯·恩里克,27岁的法布雷加斯回到伦敦、加盟切尔西。在那边,他际遇了东谈主生中另一位贫窭导师——安东尼奥·孔蒂。意大利教学更正了小法的“纯正巴萨主见”,要求他用不同的视角看待足球。孔蒂对“将来教学”法布雷加斯的影响,以至跨越了表面上更接近西班经纪东谈主的萨里。
2019年离开切尔西后,法布雷加斯转投摩纳哥,在任业糊口末段酝酿扮装升沉—彼时他依然是个“领有教学念念维的球员”。两年前,介意乙科莫,在那飘逸的湖畔,西班经纪东谈主完成了从球员到教学的天然过渡。
上赛季法布雷加斯“垂帘听政”,率队升上意甲;本赛季他一边感受顶级联赛执教压力,一边培养新星、完善政策理念。尼科·帕斯在他部属仿佛“瓜式巴萨”的梅西,冬窗加盟的阿萨内·迪奥一跃成为意甲景观级弓手。2月23日,科莫主场2比1打败领头羊那不勒斯,法布雷加斯慑服孔蒂,留住了一个令东谈主讴颂的故事段落。

将来可期
球员期间,法布雷加斯曾与多名优秀教学同事:阿森纳的温格,巴萨的瓜迪奥拉和比拉诺瓦,切尔西的穆里尼奥、孔蒂、希丁克、萨里,还有摩纳哥的雅尔丁。他崇拜记下了这些教学的责任方式,并酿成了我方的极度解读。“我其时记了好多札记,现时还留着。写得最多的东谈主,便是孔蒂。”
法布雷加斯第一次被孔蒂眩惑是2016欧洲杯,意大利2比0慑服西班牙那场1/8决赛。其时依然与切尔西签约的孔蒂,赛后主动找到小法,但愿他在放假时间也能保捏身段景色。又名刚刚赢球的主教学,当先意想的竟然是策划之前没合营过的新球员,这便是奇迹精神的极致。

法布雷加斯还谨记第一次上孔蒂教师课的感受,那是“旋风般的驰驱与不时重迭的机械动作”。意大利教学珍摄的是十足进入与捏续高强度,他其时以为小法体能不够用,要求西班牙中场不时改善。“蓝军4号”用拚命教师打动了新主帅,两东谈主也联手匡助切尔西赢得了2016-17赛季英超冠军。
“孔蒂主见”是对细节的执念,亦然把失败看作微型升天的心态。这么的精神,逐步深植于法布雷加斯心中。带领比赛时,科莫主帅像极了孔蒂,他会往复往来,也会倏得沸腾,还会跟第四官员争论。而从政策角度来讲,两东谈主有所不同:孔蒂以三后卫成名,小法现时偏好的是4231。

传统的“号码政策”已过程时,第一个突破它的东谈主,恰是法布雷加斯的偶像瓜迪奥拉。科莫主帅现时主要盘考的是如何马上夺回球权、如何运动传导,本年5月才满38岁的他,不会要求我方像瓜迪奥拉相似38岁赢得欧冠,而是追求规范渐进、稳步擢升。科莫虽是意甲弱旅,但财力够用且富余估计,法帅若是再留一个赛季,只会变得愈加老练。
之是以强调“若是”这个词,全因法布雷加斯已是几支强队的重心锻真金不怕火对象。总有一天,他会执教一家大俱乐部,具体到现时的意甲,很可能是AC米兰——毕竟那是一家追求作风的传统权门。“传球之王”的下一站,将是一次关节的“传球”;“传球之王”的终极设想,是书写更大的外传。

本文作家:塞巴斯蒂亚诺·维尔纳扎
编译:小五
本文原载于第912期《足球周刊》
刊行日历:2025.4.10
图片源自集会
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